6ª Atividade -> A Sequência de Fibonacci

 Atenção!! A data de entrega do trabalho foi alterada para dia 15/06

 Então galerinha, depois que esclarecemos pra vocês sobre o que é a sequência de Fibonacci no nosso blog, resolvemos nos inteirar mais sobre este assunto, que apesar de conhecido, tem um significado muito mais interessante.

Você sabia que:

 *  O número de ouro é aproximadamente 1,618... , considerado por muitos, o símbolo da harmonia.

*   O número de ouro é exatamente 

·         O número de ouro é conhecido como divina proporção, e é usado em vários contextos onde a perfeita harmonia prevalece.  Esse número ‘mágico’ é obtido através da divisão de seu lado maior pelo seu lado menor. Veja alguns exemplos:

Cartões (credito/debito, cpf, cartão de loja, etc.), fotos, iPod, embalagens e produtos da Apple, arquitetura, e em vários outras coisas.

   Pensando nesta proporção, gostaríamos de propor pra vocês uma atividade diferente.

Este trabalho deverá ser feito em TRIO, com data de entrega no dia 10/06/15 até às 09:30.

Pensando em proporção áurea, ou divina proporção, vocês irão fazer medições de objetos e no próprio corpo. As medições a serem feitas serão as seguintes:

1º - Vocês devem fazer medições de cartões, garrafas pets, câmera fotográfica...., em busca da divina proporção.

2º - Medida da altura dividida pela altura do umbigo até o chão.

3º - Medida do braço inteiro dividida pelo tamanho do cotovelo ate o dedo médio.

4º - A altura do pés a cabeça e a medida do umbigo até o chão.

5º - A altura do crânio e a medida da mandíbula até o alto da cabeça.

6º - A medida da cintura até a cabeça dividida pela medida do tórax até a cabeça.

7º - A medida da perna inteira dividida pelo tamanho do joelho até o chão.

8º - O tamanho dos dedos e a medida da dobra central até a ponta.

- No final das medições, escreva algo sobre a execução do trabalho. Faça uma bela conclusão relatando sobre as medidas encontradas.

Todas as medições deverão ser registradas através de foto e/ou vídeo, TODOS os alunos do grupo deverão aparecer nos registros visuais.

O trabalho deverá ser feito em folha de papel almaço e entregue aos bolsistas do PIBID de Matemática, que estarão na escola a partir das 07:00, depois de avaliados os trabalhos, serão escolhidos os dois melhores trabalhos de cada turma, para que seja publicado no blog da turma e do Pibid.

Bom Trabalho!

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